Europa zu Gast an der BBS Stadthagen, um den digitalen Alltag neu zu denken
Internationale Gäste zu Besuch an der BBS Stadthagen: Eine Woche voller Begegnungen, Team-Challenges und neuer Perspektiven auf künstliche Intelligenz
Vom 5. bis 9. Oktober 2026 hieß die BBS Stadthagen Gäste aus Portugal, Italien und der Türkei willkommen. Im Rahmen des Erasmus+-Projekts Focus Shift: Rethinking Digital Habits for a Better Attention Span erlebten Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte aus den Partnerländern eine abwechslungsreiche Woche. Neben spannenden Aktivitäten und kulturellen Entdeckungen ging es vor allem um eine gemeinsame Frage: Wie können wir unsere digitalen Gewohnheiten bewusster gestalten?
Ein besonderes Erlebnis war die Attention Rallye durch die BBS Stadthagen. An verschiedenen Stationen waren Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit und genaues Beobachten gefragt. Die internationalen Teams erkundeten unter anderem die Werkstätten und Computergruppenräume der Schule, nahmen Informationen auf und lösten gemeinsam Aufgaben. Anschließend führte das Programm zum Schloss Bückeburg. Die Gäste konnten dabei die Architektur und das kulturelle Erbe der Region kennenlernen – Eindrücke, die besonders bei den kunstinteressierten Teilnehmenden auf großes Interesse stießen.
Ein weiterer Höhepunkt war die Teilnahme am Jubiläumssportfest zum 125-jährigen Bestehen der BBS Stadthagen. Passend zum Projekt gab es dabei einen Offline-Club, der von Schülerinnen und Schülern der BBS besucht wurde. Hier konnten sie bewusst analoge Freizeitangebote ausprobieren und erleben, was auch ohne Smartphone Spaß macht. Solche Angebote sollen künftig schrittweise im Rahmen des schulischen Präventionskonzept in den Schulalltag einfließen.
Auch bei Beat Your Team in Hannover war Teamgeist gefragt. In verschiedenen Challenges standen Kommunikation, Kreativität und Geschick im Mittelpunkt. Der gemeinsame Spaß kam dabei ebenso wenig zu kurz wie die Gelegenheit, sich über Ländergrenzen hinweg besser kennenzulernen – vielleicht sind in dieser Woche sogar neue Freundschaften entstanden.
Neben den gemeinsamen Erlebnissen beschäftigten sich die Teilnehmenden intensiv mit digitalen Medien und insbesondere mit künstlicher Intelligenz. Ein Höhepunkt war der erste KI-Workshop des deutschen Projektteams. Die Jugendlichen erfuhren, wie KI Texte generiert, was Systeme bei der Bildanalyse erkennen können und wo ihre Grenzen liegen. Außerdem ging es um sogenannte Bias: Verzerrungen in KI-Systemen, durch die beispielsweise Vorurteile verstärkt werden können. Gemeinsam entwickelten die Teilnehmenden Ideen, wie KI sinnvoll und verantwortungsvoll im Unterricht eingesetzt werden kann, ohne das eigene Denken und Lernen aus der Hand zu geben.
Focus Shift möchte Jugendliche darin stärken, digitale Technologien bewusst und reflektiert zu nutzen. Wie beeinflussen Smartphones unsere Aufmerksamkeit? Was hilft uns, uns besser zu konzentrieren? Und wie können wir digitale Möglichkeiten nutzen, ohne uns von ihnen ablenken zu lassen? Mit diesen Fragen beschäftigen sich die Partnerschulen aus Deutschland, Portugal, Italien und der Türkei seit Oktober 2025.
Nach den Treffen in Lissabon im November 2025, bei denen digitale Aufmerksamkeit und Medienkompetenz im Mittelpunkt standen, und im italienischen Cefalù im März 2026, wo psychologische und kognitive Strategien erarbeitet wurden, war nun die BBS Stadthagen Gastgeberin. Im Juni 2027 ist die abschließende Begegnung in der Türkei geplant.
Dass Focus Shift bereits konkrete Veränderungen an der BBS Stadthagen bewirkt, zeigt sich auch im Schulalltag. Zum Schuljahr 2026/27 wurde die Smartphone-Nutzungsordnung angepasst. Während des Unterrichts werden die Smartphones in verschließbaren Handyschränken aufbewahrt. Zusätzlich hat das Projektteam aus acht Lehrkräften, einer Schulsozialarbeiterin und derzeit zehn Schülerinnen und Schülern eine eigene Focus-Shift-Lerneinheit entwickelt. Sie wird seit diesem Schuljahr verbindlich in einer Schulform eingesetzt; eine schrittweise Ausweitung auf weitere Schulformen ist geplant.
Die Woche in Stadthagen hat gezeigt, dass internationale Projektarbeit weit mehr bedeutet als den Besuch einer Partnerschule: Sie schafft Begegnungen, eröffnet neue Perspektiven und verbindet gemeinsames Erleben mit konkreter Veränderung. Im Juni 2027 treffen sich die Partnerschulen in der Türkei, um die bisherigen Ergebnisse weiterzuentwickeln und ihre nachhaltige Umsetzung voranzubringen. Das gemeinsame Ziel bleibt, die Aufmerksamkeit zu stärken und digitale Technologien selbstbestimmt und verantwortungsvoll zu nutzen.
Juliane Scherff, Focus Shift (Verantwortliche)
